PRESENTACIÓN DE LAS PLANTAS

  Para la presentación de este trimestre, Filomena nos ha ayudado/obligado a elegir.  Para no tener que repasar el tema desde el principio, hemos decidido evaluarlo de otra manera :

Cada niño hará una presentación, que será abierta, para dejaros más libertad y que haya más variedad.  

Podéis hacer un mural o póster,  un powerpoint, grabar un timelapse, contarnos los árboles de la huerta de vuestro abuelo o...lo que queráis.  Podéis hablarnos de una flor en particular o varias, de las partes de una planta, de tipos de árboles, tipos de hoja, de la flor al fruto, sembrar una semilla y enseñarnos el proceso, reproducción, etc...

Lo único que os pedimos es que no utilicéis más de 6 o 7 minutos máximo y que en vuestra presentación aparezcan uno o varios de los aspectos que aparecen en el tema del libro.

Cualquier duda, nos podéis escribir a los correos:   

clara.delolmo@educa.madrid.org 

mcanovicente@educa.madrid.org

TAREA 19-1-21

Chicos y chicas... ¡¡¡ MAÑANA NOS VEMOS!!!

Como ya avisamos ayer a través de las familias delegadas, finalmente hoy no habrá conexión, pero no pasa nada, porque en unas horitas estaremos juntos en clase. Vamos a dejar el cole estupendo para que mañana estemos lo mejor posible. Os recordamos que esta semana va a hacer frío, por lo que es mejor si lleváis algunas capas de abrigo y os las vais poniendo o quitando dependiendo de la temperatura que tengamos, ya que, aunque la calefacción ha estado puesta, con el frío y las ventilaciones no sabemos muy bien que temperatura nos vamos a encontrar.

De Mate vamos a trabajar de nuevo restas con llevadas, si tenéis dudas o no lo recordáis, poneos de nuevo el vídeo del otro día.

VÍDEO RESTAS CON LLEVADAS

Si lo recordáis, solamente os pongo estas fotos para recordar el proceso y os podéis poner a hacerlas. 

Os adjunto unas restas, que podéis imprimir tipo ficha o copiar en el cuaderno u hoja suelta(de cuadros a poder ser) y hacer. Es importante que la llevéis mañana al cole, puesto que la vamos a corregir en la pizarra juntos:

Como TAREA EXTRA, os proponemos una página con un montón de actividades y juegos de numeración... ¡está genial y hay un montón para elegir!:

JUEGOS Y ACTIVIDADES DE NUMERACIÓN

De Lengua vamos a hacer una fichita muy sencilla:

De Natu vamos a ampliar un poquito lo que ya hemos visto sobre las plantas. Visualizad el vídeo, que incluye algunas preguntas y elaborad vuestro propio diagrama sobre la reproducción de las plantas.

Os dejo por aquí el vídeo y un ejemplo:

UNIT 3 - PLANTS 2

De Inglés vamos a seguir repasando el nuevo vocbulario de la Unidad 3. Al final del vídeo introducimos por primera vez la gramática de la unidad a través de un breve quizz de comprensión. Podéis pausar y repetir el vídeo las veces que queráis, ¡a practicar!.

UNIT 3 -ACTIVITIE

Y Alberto os propone esta actividad de EF....

Hola chic@s, ya he visto que estáis trabajando muy bien en casa. Para esta semana os voy a dejar dos opciones, podéis elegir lo que más os apetezca:

1. Seguir con la autocreación de materiales.

https://www.youtube.com/watch?v=1Py5etfuwck

2. Relajarnos con este vídeo de yoga:

            https://www.youtube.com/watch?v=LOYxOzMUgAY

Si tenéis alguna duda o queréis que vea vuestros materiales autoconstruidos me podéis mandar un correo a: aolmos@educa.madrid.org ¡Ánimo que en nada volvemos al cole! Un saludo.

Pasad una tarde estupenda y ¡¡¡MAÑANA NOS VEMOS!!!

TAREA 18-1-21

¡¡¡Buenos días de lunes!!! Como ya os habrán dicho las familias, al final hoy no hemos podido volver al cole porque aún está todo cubierto de nieve y, aunque es muy bonita, también puede ser peligrosa si no tenemos cuidado... pero ¡no pasa nada! ¡el miércoles volveremos con muchas más ganas si cabe!

Mañana tendremos otra conexión por Webex, a través del Aula Virtual de EducaMadrid, os mandaremos las enlaces, pero son los mismos de ocasiones anteriores. Será a la as 11.00h y, por supuesto no es obligatorio, ya que entendemos las diferentes situaciones que os pueden surgir a nivel familiar y personal.

De Mate vamos a  trabajar con las casas de descomposición:

Primero hemos de recordar la casa de la descomposición del número 10  (también le llamábamos los amigos del 10) con el siguiente vídeo. Si lo recordáis, lo hicimos en fotocopias el curso pasado.

CUENTO DE LOS AMIGOS DEL 10

Os adjunto también la foto de la casita de descomposición del 10 para que la recordéis:

Ahora vamos a hacer en el cuaderno o en una folio/hoja de cuadros la casita de descomposición del número 100 con decenas exactas, que es igual que la del 10, pero en vez de con 10 unidades, con 10 decenas. Podéis imprimir y rellenar o dibujarla:

Aquí la tenéis resuelta para que la corrijáis, o por si necesitáis una pequeña ayuda:

Si queréis podéis hacer estos ejercicios on line para practicar los amigos del 100 y los números complementarios:

JUEGOS: FAMILIA DEL 100

De Lengua: Vamos a repasar la ortografía de la g.  Para ello vamos a hacer varias cosas:

1.  Vemos un vídeo que nos recuerda dicha ortografía.

2. Hacemos dos fichitas de internet, que nos sirvan para practicar.  No hace falta que las mandéis, pero las podéis repetir hasta que las hagáis bien. 

FICHA 1               FICHA 2

3.   Y... para aquellos a los que os va la marcha y solo de manera voluntaria (no es obligatorio) podéis hacer también este dictado de internet.  Os viene bien porque va explicando las normas ortográficas que utiliza y al final lo corrige, por lo que aprenderéis y repasaréis mucho. Dictado

De Natu: repasamos lo que sabemos de la unidad 3 con este vídeo. Se puede visualizar las veces que haga falta para practicar el vocabulario y estudiar un poquito. Al final, hay alguna preguntilla. Hay que leer atentamente y elegir la opción correcta. Podéis pausar tener algo más de tiempo. 

UNIDAD 3 - REPASO PLANTAS

TAREA 15-1-21

 ¡ Buenos días de viernes!

Luego nos vemos, pero además, hoy hay otra sorpresa, tenemos un mensaje de Alberto, el profe de Educación física,... ¡aquí va!

¡Hola chic@s! Espero que lo hayáis pasado muy bien estas Navidades y que los Reyes

Magos os hayan traído muchas cosas. Os voy a dejar un vídeo para que aprendáis a

hacer un yogurcesto:

https://www.youtube.com/watch?v=AUhUZ0kdRcE

Si os queda muy bien, que seguro que sí, me podéis mandar una foto de vuestros

yogurcestos a mi correo: 

aolmos@educa.madrid.org

Nos vemos en el cole en cuanto nos deje Filomena.

Alberto

¿Os ha gustado? seguro que Alberto está deseoso de recibir las fotos de vuestros "yogurcestos"... ¡animaros a hacerlo y enviarlas! No hace falta que sea hoy, tenéis todo el fin de semana.

Y ahora vamos a trabajar un poquito de Mate, va a ser una tarea muy fácil que corregiremos todos juntos el lunes. Vamos a hacer UNA DESCOMPOSICIÓN EN SOL.

En el cuaderno o en una hoja, ponemos la fecha y hacemos el sol del número 126, como ya hemos hecho muchas veces en clase.

Ahora, haremos al menos 15 formas de descomponer este número: 5 restas y 10 sumas.

Os adjunto un vídeo de unos niños haciendo un sol en la pizarra, para que recordemos cómo se hace... VÍDEO SOL DESCOMPOSICIÓN.

De Lengua vamos a hacer unas fichas de comprensión lectora:

Si no podéis imprimir copiad solo las respuestas.

TAREA 14-1-21

 ¡Buenos día a todos!

Para empezar bien el día os diremos que ¡ya es jueves! mañana nos veremos por video y el lunes ¡¡¡en directo!!!.

De Mate hoy vamos a trabajar juntos las RESTAS CON LLEVADAS, solo necesitamos estar muy atentos al vídeo y una pizarra(normal o blanca) o, si no tenéis, un folio en sucio.

En este vídeo de las restas con llevadas vamos a hacer dos cosas:

1º Explicación: les sirve a los peques y también a las familias, para que sepáis como las trabajamos en clase.

2º Trabajo: Pondré una resta en mi pizarra, ellos pausan el vídeo y la hacen y cuando esta terminada, retoman y la corrijo con ellos.

Poned el vídeo y ¡¡¡empezamos!!!

VÍDEO: RESTAS CON LLEVADAS

De Lengua vamos a hacer dos fichas de escritura, si no podéis imprimir, no importa, que lo hagan en el cuaderno o en hojas sueltas(solo han de escribir lo que harían en la ficha) y el lunes lo pegamos:

De Ciencias Naturales repasamos los tres tipos de plantas que hemos estudiado. Para ello, crea tu propio póster siguiendo estos pasos:

1º Divide un folio en tres partes como se muestra en el ejemplo (horizontal o apaisado)

2ºEscribe el nombre de cada planta como el título de cada sección.

3ºDibuja cada tipo de planta en su apartado y señala el nombre de cada parte.

4ºDebajo del dibujo correspondiente, copia las oraciones poniendo las palabras dadas en orden.

No olvides guardar esta actividad para pegarla en tu cuaderno de Natural Science.

Os dejamos por aquí una canción muy divertida para recordar las partes de las plantas:

Parts of Plants SONG

Pasad una tarde estupenda y... ¡¡¡mañana nos vemos!!! A las 11 estaremos conectados en el Aula Virtual, os mandaremos el enlace a lo largo de la tarde a través de las madres delegadas.

TAREA 13-1-21

 ¡Buenísimos días!¡Ya queda poquito para volver al cole!

Mientras tanto, os dejamos unas actividades de repaso para que cuando volvamos, podamos ponernos con cosas nuevas...

De Mate vamos a hacer un pequeño repaso de los días de la semana y los meses del año, os pongo las canciones que ya trabajamos en su día por si os apetece escucharlas de nuevo:

CANCIÓN DE LOS MESES DEL AÑO
CANCIÓN DE LOS DÍAS DE LA SEMANA
CANCIÓN DE LOS DÍAS DE LA SEMANA (CON PICTOS)

Y ahora, la tarea de hoy. En el cuaderno de Mate o en una hoja de cuadros o folio que pegaremos el lunes, vais a copiar y completar las siguientes frases:

Para ayudaros en las frases de los meses, os pongo la foto del truco de los nudillos:

Recordad que en las "montañitas", que son más altas, están los meses que tienen 31 días(en color verde), en la parte de abajo los que tienen 30 días(en color rojo) y febrero(en color azul), que tiene 28 o 29.

Os pongo las frases resueltas para que lo reviséis al terminar. Prestad especial tención en las mayúsculas al inicio de las frases y puntos al final, También es importante recordar que los días de la semana y los meses del año se escriben con letra inicial minúscula.

Por si os habéis quedado con ganas de más, aquí tenéis una TAREA EXTRA que es totalmente OPCIONAL:

En esta página hay varios ejercicios para repasar el vocabulario de este tema en castellano y en inglés:

VOCABULARIO DIAS DE LA SEMANA Y MESES DEL AÑO

De Inglés vamos a trabajar el vocabulario que necesitaremos en la unidad 3: actividades en nuestro tiempo libre. 

Para ello, haremos un diccionario de imágenes casero:

1º Divide un folio en 8 partes.

2ºCopia en cada cuadrado una actividad, como en el modelo que verás a continuación.

3º Haz un dibujo para ayudarte a recordar el significado y coloréalo a tu gusto.

Guarda tu diccionario de imágenes para traerlo el lunes al cole. Lo pegaremos en el cuaderno de inglés.

                                            

TAREA EXTRA (VOLUNTARIA-INGLÉS)

Si te animas, crea tus propias tarjetas para jugar a memory. Para ello, debes coger dos folios en blanco o cartulina y repetir el mismo proceso que para el diccionario de imágenes. Recuerda, que debes tener las mismas actividades en ambos folios, para poder buscar las parejas después. Por último, recorta los cuadrados de las actividades y ¡a jugar!.

De Música, vamos a practicar un poquito percusión corporal. Los peques ya saben lo que es ya que han realizado alguna actividad previamente con el profe Alberto. Consiste en seguir el ritmo de una canción con palmas, chasquidos de dedos, golpes de palmas sobre las rodillas o golpes con los pies. El profe ha elegido esta canción tan divertida que seguro que le sonará a más de uno:

Bruno Mars - Uptown Town Funk

En el vídeo encontraréis todas las indicaciones y un ejemplo en la esquina superios izquierda. No es necesario aprenderla a la perfección porque a la vuelta la trabajarán con Alberto. Si tenéis cualquier duda o consulta este el correo electrónico de Alberto: alberto.garciademateos@educa.madrid.org 

LENGUA:

Para terminar, vamos a hacer una ficha de comprensión lectora:

(Si no podéis imprimir, copiad solo las preguntas de verdadero o falso)

Miles de besos y qué tengáis un fantástico resto de día.

 

TAREAS 12-1-21

 ¡Buenos días!

Como ya sabréis, no habrá que ir al cole hasta el lunes 18, pero seguimos trabajando desde casa con las tareas del blog y ¡¡¡hoy nos vemos a través del Aula Virtual a las 11.00h!!! 

Como solo es una semana, pondremos tareas de repaso y muy sencillas de realizar:

Para hoy, de Lengua vamos a hacer un poco de escritura, si tienen el cuaderno en casa, lo pueden hacer directamente ahí, si no, en un folio u hoja de pauta y el lunes lo pegaremos:

Lo que deben hacer es lo siguiente: para practicar frases, han de asomarse a una ventana y escribir 10 frases de cosas que vean. Recordar que las frases son un grupo de palabras que tienen sentido, empiezan por mayúscula y terminan por un punto.

Ejemplo: Hay mucha nieve en los árboles.

De Mate vamos a resolver los siguientes problemas navideños, deben copiarlos y resolverlos en una hoja de cuadros o en un folio y el lunes lo pegamos.

12-1-21

PROBLEMAS NAVIDEÑOS

1) Claudia ha tenido muchos regalos esta Navidad porque ha sido muy buena. Papá Noel le ha traído 5 regalos y los Reyes Magos 6 regalos. Además, como en Navidad ha sido su cumpleaños, ha tenido otros 7 regalos. ¿Cuántos regalos ha tenido Claudia en total?

DATOS:                           OPERACIÓN:

SOLUCIÓN:

2) Mi madre ha abierto una caja de 35 bombones esta Navidad, hoy ya solo quedan 4. ¿Cuántos bombones nos hemos comido estas fiestas?

DATOS:                            OPERACIÓN:

SOLUCIÓN:

Si quieren practicar un poco más los problemas, pueden hacer estas fichas on line. Al ser voluntarias, no tienen que entregarlas:

PROBLEMAS ¿CUÁNTOS FALTAN?

UNE CADA ENUNCIADO CON SU PREGUNTA

De las áreas de inglés, vamos a repasar un poquito de Science con unas fichas online muy sencillas (no hay que mandar nada, solo hacerlo)

Life cycle of a plant

Parts of a plant we eat

Parts of a plant

Un saludo a todos.

Suspensión de actividad presencial por la nevada... TAREAS 11-1-21

 ¡¡¡Buenos y blancos días!!! y ¡¡¡Feliz año nuevo familias!!!

Puesto que la nevada del siglo no nos ha permitido poder ir al cole, comenzaremos a trabajar por aquí... esperemos que solo sean hoy y mañana y el miércoles podamos retomar nuestra rutina.

Hoy os mandamos algunas tareas muy sencillas que han de hacer en folios y entregar el miércoles. Los corregiremos y pegaremos en el cuaderno correspondiente:

De Mate vamos a repasar la numeración con un número que es muy especial este año... ¡el 21! ¡por fin!😊.

Cogeremos un folio y lo doblaremos a lo largo y luego a lo ancho, formando así al desdoblar 4 partes:

En cada una de las partes haremos un ejercicio, tal y como lo tenéis a continuación:

De Lengua vamos a trabajar la escritura de la siguiente forma:

Cogeremos un folio y haremos 4 partes, igual que hemos hecho en Mate:

Pondremos arriba el título: MIS VACACIONES y escribiremos una frase en cada parte. 

En cada uno de los 4 huecos han de copiar y completar las siguientes frases sobre las vacaciones de Navidad y hacer un dibujo de cada una:

Recuerda que todas las frases empiezan con mayúscula y terminan con un punto y que los dibujos, coloreados quedan mucho mejor.

De Inglés vamos a repasar un poquito lo último que hemos dado, para ello, vamos a hacer unas actividades online:

Repasar la ropa

What is he/she wearing?

Listen and choose

No tenéis que mandar nada, solo hacerlo para repasar.

Ya que solo son un par de días los que pasaremos en casa y han estado desconectados y de vacaciones, no queremos sobrecargar y hemos decidido poner tanto hoy como mañana actividades de repaso y muy sencillas y únicamente para retomar en contacto con ellos, mañana nos veremos de forma telemática, cada clase en el aula virtual de su tutora a as 11.00h. Os mandaremos la dirección y los enlaces a lo largo del día de hoy.

Al igual que en el confinamiento, os rogamos que les ayudéis a entrar y que cumpláis las normas que se indican para un mejor desarrollo de la misma:

-A las 10.45h se abrirá la sala en cada una de las aulas y han de entrar con el usuario y contraseña de EducaMadrid.

-Las cámaras y micrófonos han de estar apagados hasta que tengan el turno de palabra (En la plataforma de EducaMadrid solo se permiten 3 cámaras encendidas a la vez para así aumentar la calidad de las conexiones).

-Pueden pedir el turno de palabra levantando la mano que aparece en la pantalla o por el chat. Igualmente, ante cualquier problema o incidencia con el audio, nos lo podéis comunicar por el chat.

-La conexión no será muy larga puesto que los niños se cansan rápido, por lo que rogamos puntualidad. Igualmente, si alguna familia no tiene posibilidades de conectarse, rogamos se lo haga saber a su tutora a través del correo electrónico, para no esperar su entrada para empezar.

-Recordad que está totalmente prohibido la toma de imágenes y la grabación de audio o vídeo, total o parcialmente, en ésta y cualquier conexión por la ley de privacidad de datos. 

Pasad un día estupendo y disfrutad de ellos... ¡nosotras estamos deseando poder hacerlo! Un enorme saludo.