viernes, 4 de diciembre de 2020
Cositas para el puente de diciembre.
jueves, 3 de diciembre de 2020
Secret Santa- Amigo Invisible
Queridos papás y mamás:
- El viernes 4 les daremos el primer adorno, que han de pintar/decorar por delante y por detrás deben poner el nombre del destinatario(no el suyo) y una frase o palabra con lo que más les gusta del amigo que les ha tocado. Se entregará eL miércoles 9 de diciembre.
- El miércoles 9, les daremos el segundo adorno, que han de pintar/decorar por delante y por detrás deben poner el nombre del destinatario(no el suyo) y un deseo que quieren que se cumpla para su amigo el próximo año. Se entregará antes del lunes 14 de diciembre.
- El lunes 14 de diciembre, les daremos el tercer adorno, que han de pintar/decorar por delante y por detrás deben poner el nombre del destinatario(no el suyo) y una pista sobre ellos mismos. Se entregará antes del jueves 17 de diciembre.
- El regalo final será un regalo un poco más especial y jugaremos a adivinar quién ha sido nuestro Secret Santa y le agradeceremos cómo nos ha cuidado y lo especiales que nos ha hecho sentir. Este regalo estará en torno a los 6€, aunque si por motivos económicos no os lo podéis permitir, pueden traer algo suyo, que esté en buen estado. Es importante que para este regalo venga escrito en letras grandes y en la parte exterior el nombre de la persona a la que le regalan, para poder saber para quién es cada uno. Este regalo se entregará a los niños el último día, el martes 22, pero para que guarde la cuarentena, lo deben traer al cole el jueves 17 o el viernes 18 sin falta.
viernes, 27 de noviembre de 2020
PARA ACERCAROS EL COLE...
Buenas tardes, en este año tan atípico nos hemos propuesto acercaros un poco más el cole a través de las tecnologías, ya que no es posible hacerlo físicamente. Os recordamos que iremos poniendo cositas, siempre que nos sea posible, en los distintos medios con los que cuenta el centro:
Y, por su puesto, a través de este blog y de los tres blogs de aula.
Os recordamos que para cualquier duda, consulta, propuesta,... quedamos a vuestra disposición a través de los correos institucionales de EducaMadrid.
Un saludo enorme y pasad un fin de semana estupendo.
miércoles, 25 de noviembre de 2020
Informaciones varias.
Buenas tardes...
Os ponemos algunas informaciones de las áreas de Inglés y Science:
El martes empezaremos las exposiciones orales de Science. Se convertirán en hombres y mujeres del tiempo por una ratito. Las profes harán una presentación diaria durante estos días para que ellos sepan cómo hacerlo. Tenemos un mapa gigante con velcro en las diferentes Comunidades Autónomas. También tienen unos iconos que representan el tiempo atmosférico: sunny, partly cloudy, cloudy, stormy, snowy, rainy, tornado, cold, hot e incluso los grados que puede hacer. La estructura será: In Extremadura it's going to be sunny; In Castilla León, it's going to be cloudy...
Pueden decir solo esa estructura o adornarlo con oraciones como: dónt forget your umbrella if you are in Barcelona, it is going to be rainy o Perfect day to go to the park in Andalucía, the weather will be sunny and very nice.
Puesto que nosotras lo iremos haciendo estos días, les daremos muchas ideas y solo tienen que guardarse la vergüenza y deleitarnos con sus ocurrencias.
El martes que viene será el control de Inglés. El viernes terminaremos el tema y como siempre, vamos repasando lo que vamos viendo y aprendiendo. Es del tema 1 y tienen que saber: la diferencia entre I y We; las rutinas diarias (get up, go to school, go to bed, etc) utilizando el presente simple en afirmativo y negativo. Algunos ejemplos pueden ser:
I go to school in the morning.
I don't play tennis in the afternoon.
I have guitar lessons in the evening.
We don't have lunch at night.
El viernes tendrán el control de Science. Como es un poco complejo, lo estamos trabajando también en el área de Lengua y lo están comprendiendo muy bien.
Tienen que saber: propiedades del aire; estados del agua; ciclo del agua; el tiempo (con tipos de vientos y precipitaciones) y climas La parte de los instrumentos, la veremos por encima, pero no entrará. Hemos hecho ejercicios y esquemas a lo largo de la semana en el cuaderno a modo de repaso.
Muchísimas gracias y un saludo.
jueves, 19 de noviembre de 2020
Enlaces aula virtual para la reunión.
Aquí os dejamos los enlaces a las tres aulas virtuales. Os recordamos que tenéis que entrar con el correo de educamadrid que os dimos de los peques.
Esperemos que no tengamos muchos problemas tecnológicos y podamos ser todo lo efectivos posibles. Os pedimos que apaguéis micrófonos y cámaras para que así sea.
Cuando entréis al aula virtual tendréis que pinchar en REUNIONES y a acceder y os llevará al enlace de jitsi. Muchas gracias.
¡Os esperamos!
jueves, 12 de noviembre de 2020
Reunión madres y padres 19.11.2020
Estimadas familias,
El próximo jueves 19 de noviembre tendrá lugar la reunión de padres y madres con algunas modificaciones respecto a otros años. Las reuniones serán por clase, y no nivel, y a través de la plataforma Jitsi. La convocatoria o acceso será mediante el aula virtual. Para acceder a ella es necesario el correo de educamadrid de los alumnos. Las reuniones no serán simultáneas ya que hay dos profes que imparten clase en dos grupos distintos. Por ello os convocamos de la siguiente manera:
2ºC a las 17:00 con Clara
2ºA a las 17:00 con Inma y Mar
2ºB a las 17:45 con Inma y Mar
Para poder con este horario y ser lo más eficientes posible, os rogamos puntualidad.
Debido a las características de la plataforma y la modalidad online, os pedimos también:
Desconectar la cámara y el micrófono durante la reunión.
El entorno elegido para la conexión debe ser lo menos ruidoso posible.
Alejar dispositivos electrónicos del micrófono que queráis utilizar para que no se acoplen.
Pedir turno de palabra con el icono de la mano.
viernes, 6 de noviembre de 2020
Próximos controles
El próximo control de Inglés será el viernes que viene.
Para este tema tendrán que saber: can y can't y todas las acciones que vienen en el libro.
El próximo control de Science será el viernes 20, en principio. Este tema es muy sencillo y la única complejidad es que es en inglés, pero son contenidos que ya conocen.
Cuando empezamos un tema siempre les decimos a los niños, más o menos, la fecha del control. Consideramos que de cara a los siguientes cursos, en los que no se avisa de controles por blogs, es importante que sean ellos los que se responsabilicen de sus tareas y de estar pendientes de las fechas. Os rogamos también, que recordemos que los blogs son una herramienta que nos facilita a todos, pero que no son una obligación y que poco a poco debemos ir delegando más responsabilidades en los peques.
Muchas gracias y un saludo enorme.
lunes, 26 de octubre de 2020
Halloween
Buenas tardes:
Para romper con la rutina y darle un poco de alegría a esta situación, vamos a hacer una pequeña celebración de Halloween. Las actividades que vamos hacer son las siguientes:
- Durante la semana, en las sesiones de Inglés desde el miércoles (tras el control), las asesoras han preparado actividades para trabajar Halloween.
- El vienes celebraremos el día de Halloween de la siguiente forma:
- Pueden venir disfrazados, pero sin complementos molestos o bélicos. Es importantes que los disfraces sean cómodos(los llevarán puestos todo el día y necesitan ir al baño, salir al patio,...).
-En las diferentes áreas(en ambos idiomas) haremos actividades relacionadas con este día: canciones, comprensiones lectoras, manualidades, vídeos y presentaciones, etc.
Lo vamos a pasar ¡de muerte!.
viernes, 16 de octubre de 2020
Próximas unidades y controles y demás informaciones.
Nos ha parecido que era buena idea poneros aquí los próximos temas de Science e Inglés para que nos vayamos organizando.
En Inglés empezamos la unidad 8 de 1º. Aprenderán el vocabulario de la casa; presente simple del verbo to be en afirmativo y negativo (especialmente la tercera persona) y presente continuo y repasa los miembros de la familia. En principio el control de esta unidad es el miércoles 28 de octubre.
En Science empezamos el tema 1 de Sociales de segundo: Travel and communication. Aprenderán los diferentes tipos de transporte; seguridad vial; tipos de comunicación y nuevas tecnologías. Probablemente empecemos a mandarnos correos con nuestras nuevas cuentas de educamadrid y así nos aseguramos que funcionan. De esta manera, aprende de primera mano una parte minúscula de las nuevas tecnologías y formas de comunicación. Ya os iremos contando.
Necesitamos por favor que en las siguientes dos semanas traigan en una bolsita el rollo de cartón vacío de un papel de cocina y uno de papel higiénico.
Sabemos que es muy complicado, por no decir practicamente imposible, pero por las mañanas están niños de diferentes grupos demasiado juntos en la puerta. Os pedimos, por favor, que intentemos respetar los grupos burbuja. 😌
Qué tengáis un buen fin de semana.
RETOMANDO... "LECTURA DE FIN DE SEMANA"
Buenos días:
martes, 13 de octubre de 2020
Control de Science
El viernes, en principio, tendremos el control de Science. Es un tema difícil porque tiene mucho vocabulario e intentaremos que los nombres de las partes del cuerpo, huesos, músculos y articulaciones aparezcan escritas a lo largo del control, pero aun así tienen que saberlas.
Al mismo tiempo, estamos intentando trabajar el vocabulario en castellano para que lo aprendan en ambos idiomas.
Para este control tienen que saber:
- Cabeza, tronco y extremidades. Partes del cuerpo que están en cada una de ellas.
- Los sentidos.
- Huesos y sus características.
- Músculos y sus características.
- Articulaciones.
- Nombres de las etapas de la vida.
viernes, 2 de octubre de 2020
Control de Inglés
Queridas familias:
Como os imagináis, tenemos que empezar a hacer alguna prueba objetiva. El viernes siguiente día 9 de octubre, tendremos el primer control de Inglés.
Para este control deberán saber el vocabulario de la unidad 7 de 1º de primaria (el tiempo y las ropas) y as estructuras It is.... (el tiempo) y I'm wearing....
Como hacemos siempre, los días anteriores practicaremos ejercicios similares a los del control. También les estamos evaluando de las destrezas orales, por lo que os seguimos aconsejando que vean la tele y vídeos en inglés.
Si lo deseáis, les podéis pedir que se lleven el libro a casa para repasar, pero que no se olviden de traerlo de vuelta.
Esperamos que tengáis un fantástico y confinado 😉 fin de semana.
viernes, 18 de septiembre de 2020
TAREAS Y ARCHIVADOR DE MATE
martes, 8 de septiembre de 2020
BIENVENIDOS AL CURSO MÁS BIZARRO CONOCIDO. ¡FELIZ 2020-2021!
¡Buenos días papás y mamás!
Por fin tenemos aquí a los niños. Independientemente de lo difícil, complicado y extraño que va a ser todo, para nosotras poder tenerles en el aula es lo mejor del mundo.
Por encima de resultados académicos, de que lean más o menos o sumen con más o menos destreza, lo importante es el bienestar emocional de los niños. En este caso, tenemos que primar, por encima de todo, su salud y por ese motivo se han hecho muchas modificaciones siguiendo las indicaciones de la consejería de educación:
Se han creado los grupos GCE (grupo de convivencia estable). Estos permanecerán hasta que la situación actual finalice y no se mezclarán con el resto de sus compañeros ni en el recreo de la mañana ni en el del comedor. Lo que se pretende es que en el caso de haber contagios, se puedan rastrear con mayor facilidad y así limitar los contagios a un grupo, puesto que sabéis que si hubiera un positivo en el aula, se les mandaría a todos en bloque a casa.
Como se os había informado en las circulares se han desdoblado los grupos para que no superaran la ratio de 20 como máximo. Por este motivo se han hecho tres grupos siguiendo dos criterios objetivos. El primero era intentar juntar a los alumnos del área de religión (no hay suficientes horas para que pudiera dar a todos los grupos al no poder mezclarse) y los niños restantes (segundo criterio) se han repartido por orden alfabético. Sabemos que no es lo ideal, nada de esta situación lo es, pero también sabíamos que lo hiciéramos como lo hiciéramos habría familias encantadas y otras que no tanto. Se decidió, por lo tanto, hacerlo de esta manera y la verdad es que las clases han terminado estando muy bien.
Comen el desayuno en clase, por lo que es preferible que les echéis algo ligero y que se coma rápido. Todos se tienen que lavar las manos justo antes y puesto que no se pueden juntar, tardamos mucho rato. Después comen el desayuno en el aula y como están deseando bajar a jugar, se agobian por terminar pronto.
Nos iremos acostumbrando a todo y lo iremos normalizando, pero de momento os pedimos vuestra comprensión, sobre todo y también puntualidad para facilitar todo el protocolo, tanto en la entrada como en la salida.
Seguimos con los blogs. Os recordamos los blogs:
2º A Inma: http://piopiosde1a.blogspot.com/
2º B Mar http://noticiasdelpio.blogspot.com/
2º C Clara (que ya estuvo con nosotros como asesora lingüística hace dos años y regresa como súper maestra) está en proceso. A lo largo de la semana estará listo.
Algunos niños han traído los libros de Science, Inglés y Matemáticas para que los vayamos terminando. Os recordamos que hay que ir trayéndolos para que podamos ir avanzando con el temario que no pudimos terminar el curso anterior.
Mañana os contaremos más cositas, pero por el momento deciros que: ¡LES HEMOS VISTO TODAVÍA MÁS GUAPOS! ¡¿CÓMO ES POSIBLE?!!!!!
Hasta mañana. Qué tengáis una tarde fantástica.
viernes, 26 de junio de 2020
RECURSOS INGLÉS VERANO
Como ya os dijimos en la entrada anterior hoy os vamos a dejar por aquí una serie de recursos de inglés para verano, que podéis usar de forma totalmente voluntaria como ya sabéis.
Por supuesto lo más importante es que disfruten del verano y recarguen pilas para el curso que viene, pero dadas las circunstancias de este último curso sería muy recomendable que sigan teniendo algo de contacto con la lengua inglesa, aunque sea solamente de forma lúdica. Con que escuchen alguna canción o vean algún vídeo que les guste de vez en cuando es más que suficiente!
De todas formas, aquí os dejamos una batería de recursos en inglés de todo tipo para que les deis el uso que consideréis, y sobre todo lo que a ellos les apetezca y les motive hacer.
Algunos enlaces os llevarán directamente a páginas web generales de recursos en inglés, en las que debéis seleccionar los niveles más bajos para encontrar los recursos. Otros veréis que os llevan directamente a la sección dedicada al nivel de nuestros niños.
FICHAS Y RECURSOS DESCARGABLES
JUEGOS Y MÁS
- LEARNENGLISHKIDS (recursos del British Council)
- ALEX, THE BUTTERFLY AND THE SNAIL (Pinchar en "Entrar")
COMPRENSIÓN LECTORA
CANALES DE YOUTUBE
- LITTLE FOX (cuentos)
- ALPHABLOCKS (lectoescritura, MUY recomendable!!)
- SUPERSIMPLESONGS (canciones)
Por último, AQUÍ os dejamos una lista de aplicaciones para móvil o tablet. Hay un par de ellas (Wlingua y Lingokids) que son para niveles superiores, el resto todas son adecuadas para primero de primaria, aunque en alguna tenéis que seleccionar la edad o el nivel correspondiente.
Os deseamos un feliz verano y felices vacaciones y esperamos que podáis disfrutarlo muchísimo. ¡¡Nos vemos en septiembre con todas las ganas del mundo!! 😘
miércoles, 24 de junio de 2020
RECURSOS Y ORIENTACIONES PARA VERANO
En cuanto a las tareas escolares, os vamos a dar recursos, que para nada son obligatorios, pero que hay familias que nos lo han pedido y entendemos que los días se hacen muy largos, que hay familias a las que les viene bien que estén entretenidos y que hay niños que demandan alguna actividad de este tipo.
Lo único que si que os recomendamos encarecidamente es que deben leer, QUE LEAN LO QUE QUIERAN, PERO QUE LEAN, es lo más importante en estos niveles y la base para construir sobre ello todo lo demás. Los libros más recomendables son los que estén adaptados a su edad y preferiblemente en imprenta o ligada, pero no en mayúsculas. Pueden leer en voz baja o alta, aunque lo mejor es alternar ambas y lo esencial es hacer alguna pregunta después, o que nos resuman que han leído, para asegurarnos que lo están entendiendo.
También es recomendable que hagan de vez en cuando algo de cálculo(sumas y restas sin llevar, jugar con la tabla numérica, leer el reloj, practicar con euros, hacer series, cálculo mental,... cositas así).
FICHAS ON LINE CON CORRECCIÓN AUTOMÁTICA, https://es.liveworksheets.com/ (todas las áreas y niveles).
IMPORTANTE:
En cuanto a los libros que deben llevar en septiembre:
Deben llevar los libros de Natural Science, Social Science e Inglés para terminar los temas que ha quedado por dar, por lo que, no deben hacer nada extra en verano.
De Matemáticas, os ponemos las fichas del archivador que deben dejar sin hacer, primero, porque es materia que no han dado y pueden liarse y segundo, porque tenemos pensado hacerlas juntos el siguiente curso, si no todas, por lo menos, valorar las más importantes:
NUMERACIÓN: Fichas de la 29 a la 33(ambas incluidas).
CÁCULO Y OPERACIONES: Fichas de la 10 a la 24(ambas incluidas).
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: Ficha 12 y fichas de la 13 a la 24(ambas incluidas).
MEDIDA: Fichas de la 9 a la 12(ambas incluidas).
GEOMETRÍA: Fichas 4 y 5 y ficha de la 8 a la 12(ambas incluidas).
Del resto, que deben estar hechas, salvo alguna falta de asistencia o de realizaciín. Si alguna no la tienen hecha, la pueden hacer y se deben ya dejar en casa.
* De Inglés, os pasaremos más recursos en otra publicación que se realizará en breve.
Un enorme saludo y que paséis un verano estupendo. Os deseamos que disfrutéis mucho de nuestros pequeños. Nosotras, hasta septiembre, seguiremos echándoles de menos.